Alternance : 8 idées reçues à déconstruire pour de bon

Alors, qu’en est-il vraiment ? Focus sur 8 idées reçues qu’il est grand temps d’enterrer.

Idée reçue n°1 : « L’alternance, c’est pour ceux qui sont en échec scolaire »

Faux et archi-faux. Cette idée reçue persiste et pourtant, l’alternance s’adresse aujourd’hui à tous les profils et à tous les niveaux de formation : du CAP au bac+5, dans des secteurs variés allant de l’artisanat au numérique, en passant par la gestion ou l’ingénierie.

Ce n’est en aucun cas une voie de repli ou une solution par défaut. Bien au contraire : de nombreux étudiants au parcours académique solide choisissent cette voie pour enrichir leur formation théorique d’une expérience professionnelle concrète et accélérer leur insertion sur le marché de l’emploi.

L’alternance est avant tout un choix stratégique, qui permet de développer des compétences techniques et comportementales, de construire un réseau professionnel et souvent, de décrocher un emploi à l’issue de la formation. C’est cette complémentarité entre théorie et pratique qui fait toute la richesse et la force de ce dispositif.

Idée reçue n°2 : « En alternance, on ne fait que des tâches ingrates »

C’est une image datée et injuste. Il est loin le temps où les alternants passaient leur journée à faire des photocopies ou à apporter le café ! Aujourd’hui, les entreprises valorisent réellement leurs alternants, les intègrent pleinement dans leurs équipes et leur confient des missions à valeur ajoutée.

Les alternants participent à des projets concrets, prennent progressivement des responsabilités et montent en compétences tout au long de leur contrat. Bien sûr, comme dans tout poste, il faut commencer par maîtriser les bases et apprendre les codes de l’entreprise. Mais l’objectif est clair : former des professionnels opérationnels et autonomes.

De plus en plus d’entreprises voient en l’alternance un moyen efficace de repérer, former et fidéliser leurs futurs collaborateurs. Certaines structures intègrent même leurs alternants dans des projets stratégiques et les encouragent à prendre des initiatives.

Idée reçue n°3 : « On apprend moins bien qu’en formation classique »

Encore une idée reçue infondée. En réalité, l’alternance renforce l’apprentissage en permettant aux étudiants d’appliquer immédiatement en entreprise ce qu’ils apprennent en cours. Cette mise en pratique régulière favorise non seulement la mémorisation, mais aussi la compréhension concrète des concepts et techniques étudiés.

Les alternants développent ainsi des compétences pratiques et un savoir-être professionnel souvent absents dans les formations 100 % théoriques. Ils gagnent en maturité, en autonomie, en sens des responsabilités et en adaptabilité — autant de qualités recherchées par les recruteurs.

Le rythme alterné contribue également à forger des profils polyvalents, capables de passer du cadre scolaire à l’environnement professionnel et d’en tirer le meilleur des deux mondes. C’est cette expérience duale qui donne aux alternants un avantage déterminant sur le marché du travail.

Idée reçue n°4 : « L’alternance, c’est uniquement pour les métiers manuels »

C’est une vision totalement dépassée. Si l’alternance s’est historiquement développée dans les métiers de l’artisanat, du bâtiment ou de la mécanique, elle s’est aujourd’hui étendue à tous les secteurs d’activité et à tous les niveaux de diplômes, du CAP au bac+5 et au-delà.

On trouve désormais des formations en alternance dans des domaines aussi variés que :

• le commerce et la gestion

• le numérique et le développement web

• le marketing et la communication

• l’ingénierie et l’informatique

• les ressources humaines et le management

• les services à la personne, la santé ou encore le tourisme

Ce modèle de formation est particulièrement apprécié dans les filières techniques et spécialisées où l’expérience terrain est un atout majeur, mais il séduit aussi les métiers de bureau, les professions intellectuelles et les postes à responsabilités.

En résumé : L’alternance n’est plus réservée aux métiers manuels et s’adresse à toutes celles et ceux qui souhaitent apprendre un métier de manière concrète et professionnalisante, quel que soit le secteur.

Idée reçue n°5 : « C’est compliqué de trouver une entreprise en alternance »

Il est vrai que décrocher une alternance demande de l’investissement et une bonne dose de motivation. Mais contrairement aux idées reçues, les opportunités sont nombreuses, et les entreprises recherchent activement de nouveaux profils, notamment dans les secteurs en tension et les métiers en forte demande.

Aujourd’hui, de nombreuses plateformes en ligne facilitent cette recherche en diffusant quotidiennement des offres d’alternance et de stages dans tous les domaines. Des sites spécialisés comme Indeed, HelloWork, Linkedin ou encore l’Apprentissage Open permettent de consulter facilement des propositions adaptées à son profil et à son niveau de formation. Ces outils numériques complètent efficacement la prospection directe et les candidatures spontanées.

Par ailleurs, l’alternance bénéficie d’un soutien important de l’État, qui propose des aides financières aux employeurs recrutant des alternants. Cette politique incitative pousse de nombreuses entreprises à privilégier ce mode de recrutement pour former et fidéliser de nouveaux talents.

Chez Academy of Success, nous avons fait de l’accompagnement des alternants une priorité. Notre CFA propose un suivi personnalisé et humain à chaque apprenant. Grâce à un solide réseau de partenaires et à des relations de confiance tissées avec des recruteurs de divers secteurs, nous aidons activement nos apprentis à trouver l’entreprise qui leur correspond. Cet accompagnement individuel fait toute la différence et permet à nos apprenants de vivre leur recherche d’alternance avec davantage de sérénité et d’efficacité.

Si la démarche demande implication et régularité, elle est aujourd’hui largement facilitée par ces dispositifs et par un marché de l’alternance en pleine expansion. L’essentiel reste de bien définir son projet, de se montrer proactif et de solliciter toutes les ressources disponibles.

Idée reçue n°6 : « Faire des études en alternance, c’est forcément un rythme infernal »

Cette idée reçue persiste, et pourtant, elle ne reflète pas la réalité des parcours en alternance. Le rythme varie selon la formation, le secteur et les modalités choisies entre l’école et l’entreprise. Certaines structures répartissent les semaines en deux ou trois jours de formation et autant de jours en entreprise, tandis que d’autres alternent par périodes de plusieurs semaines en cours et plusieurs semaines en entreprise.

Chez Academy of Success, nous avons choisi un rythme équilibré et progressif : un jour de cours à l’école et quatre jours en entreprise chaque semaine. Ce fonctionnement permet à nos alternants de s’immerger pleinement dans le monde professionnel tout en suivant un enseignement théorique ciblé et de qualité. Cette organisation favorise l’apprentissage par la pratique et permet de mettre en application les notions vues en formation dès le lendemain, un vrai plus pour la compréhension et l’ancrage des connaissances.

Les contenus pédagogiques sont pensés pour respecter ce rythme, avec une montée en compétences progressive et des évaluations adaptées. Dans certains secteurs, notamment le numérique, il est même possible d’ajuster ponctuellement le calendrier entre formation et entreprise en fonction des besoins spécifiques du projet professionnel ou des impératifs de l’entreprise d’accueil.

Bien sûr, comme tout parcours sérieux, l’alternance demande de l’organisation, de l’autonomie et une bonne gestion du temps. Mais avec un accompagnement pédagogique et humain adapté, elle reste tout à fait accessible et formatrice. Plus qu’un emploi du temps chargé, c’est surtout une expérience enrichissante qui développe le sens des responsabilités et la capacité à concilier plusieurs missions, des qualités essentielles pour réussir sa carrière.

Idée reçue n°7 : « En alternance, on n’a pas de vacances »

C’est une idée fausse qui revient régulièrement, et pourtant, elle ne tient pas face à la réalité du statut de l’alternant. Lorsqu’il est en entreprise, l’alternant est considéré comme un salarié à part entière. À ce titre, il bénéficie des mêmes droits qu’un employé classique, notamment celui aux congés payés.

Le droit aux vacances existe bel et bien en alternance. Les congés s’acquièrent selon le nombre de mois travaillés et peuvent être pris en concertation avec l’employeur, en tenant compte des impératifs de l’entreprise. Seule nuance : contrairement aux cursus scolaires traditionnels, les alternants n’ont pas de vacances scolaires lorsqu’ils sont en période de formation. Leur emploi du temps est celui prévu par le CFA ou l’école, avec des périodes de cours programmées à l’avance.

Le rythme de l’alternance étant soutenu, il demande effectivement de bien planifier ses temps de repos. Mais ces derniers sont garantis par le cadre légal du contrat et respectés par les entreprises. Le droit au repos reste un principe fondamental pour tous les salariés, alternants compris.

Idée reçue n°8 : « Faire de l’alternance, c’est se fermer des portes pour la suite »

C’est sans doute l’une des idées reçues les plus persistantes… et pourtant, elle est totalement fausse. Loin de brider les perspectives d’avenir, l’alternance constitue au contraire un formidable tremplin vers le monde professionnel. En combinant études et expérience concrète sur le terrain, l’alternant développe des compétences opérationnelles, acquiert des savoir-être et construit un réseau qui lui seront précieux tout au long de sa carrière.

Contrairement à ce que l’on imagine parfois, l’alternance n’empêche pas de poursuivre ses études. Les diplômes obtenus en alternance ont exactement la même valeur académique que ceux délivrés en formation initiale. Les alternants peuvent donc choisir de continuer leur cursus, de se spécialiser ou même de changer d’orientation si leur projet évolue.

Autre avantage non négligeable : à l’issue de leur contrat, beaucoup se voient proposer un emploi dans leur entreprise d’accueil. Pour ceux qui souhaitent changer d’entreprise ou de secteur, l’expérience professionnelle acquise et le carnet d’adresses construit pendant la formation facilitent grandement l’accès à de nouvelles opportunités et à des postes à responsabilités.

Les chiffres parlent d’eux-mêmes :

• Près de 70 % des apprentis trouvent un emploi dans les six mois qui suivent la fin de leur formation.

• D’après une enquête du Céreq (2020-2021), 63 % des alternants décrochent leur premier emploi immédiatement après la fin de leur contrat.

• En 2023, selon le Ministère du Travail, 66 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié dans les six mois suivant la fin de leurs études.

Autrement dit, loin de fermer des portes, l’alternance en ouvre davantage : elle permet d’entrer sur le marché de l’emploi avec un profil complet et opérationnel, tout en laissant la possibilité de continuer à se former, de changer d’entreprise ou même de se lancer dans un projet entrepreneurial. Un véritable passeport vers l’avenir.

En résumé

L’alternance n’est ni une voie de secours, ni un choix par défaut. C’est avant tout une expérience professionnelle et humaine enrichissante, qui permet de se former concrètement à un métier, de développer des compétences techniques et transversales, et de gagner en confiance et en autonomie. En confrontant théorie et pratique, l’alternance prépare efficacement à l’entrée sur le marché du travail, tout en offrant de réelles perspectives d’évolution.

Alors, si vous hésitiez encore à vous lancer… il est temps de balayer ces idées reçues et de découvrir les nombreuses opportunités qu’offre l’alternance !

Chez Academy of Success, nous accompagnons des alternants dans la réussite de leur projet professionnel. Nous proposons des formations en finance, comptabilité, gestion et administration, avec un rythme d’alternance adapté et un suivi individualisé pour vous aider à trouver votre entreprise et à progresser sereinement.

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